Dù đang 'làm mưa làm gió' trên thị trường với nhiều ưu điểm vượt trội, song công cụ ChatGPT cũng đang là nỗi 'bất an' đối với ngành giáo dục.
Kể từ sau khi xuất hiện vào cuối tháng 11/2022, ChatGPT nhanh chóng 'gây bão' cho người dùng trên toàn thế giới. ChatGPT là một mô hình ngôn ngữ lớn được đào tạo để tạo ra văn bản giống như con người tạo ra, dựa trên dữ liệu đầu vào mà nó nhận được. Nó có thể được sử dụng để tạo gợi ý cho các bài viết mang tính sáng tạo, những cuộc trò chuyện thú vị hoặc giải một bài toán đơn giản gần như hoàn chỉnh chỉ trong một vài phút.
Trong năm Quý Mão, việc tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ không thay đổi nhiều. Học phí tại các trường đại học có thể tiếp tục tăng.
Năm 2022 kết thúc với nhiều biến động đối với GDĐH Việt Nam. Bước sang năm 2023, khối giáo dục đại học tiếp tục thực hiện nhiều vấn đề quan trọng.
Chuyển đổi từ trường đại học lên đại học mang lại nhiều lợi ích về mặt tự chủ, nhưng các chuyên gia giáo dục đặt câu hỏi về tên gọi và các vấn đề liên quan chính sách.
Tên đề tài luận án tiến sĩ 'Nghiên cứu ảnh hưởng của đặc điểm nhân trắc ngực nữ sinh Bắc Việt Nam tới áp lực và độ tiện nghi áp lực của áo ngực' của nghiên cứu sinh (NCS) tại Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội đang khiến dư luận và mạng xã hội xôn xao bình luận. Một số người thậm chí còn đặt dấu hỏi liệu đề tài có thực sự có ý nghĩa xã hội và 'xứng tầm' với luận án tiến sĩ hay không?
Bão số 4 làm hàng chục nhà dân ở xã Vinh Xuân, huyện Phú Vang, tỉnh Thừa Thiên Huế bị tốc mái, cây cối bị gãy đổ la liệt. Ngay sau khi bão tan, lực lượng vũ trang tỉnh Thừa Thiên Huế đã triển khai các tổ xung kích giúp đỡ bà con sửa sang nhà cửa sớm ổn định cuộc sống.
LS Nguyễn Phú Thắng, Đoàn Luật sư TP. Hà Nội, cho hay hiện nay, pháp luật và Bộ GD&ĐT không có quy định cụ thể đối với hiệu trưởng, giáo viên về lễ phục khi trao bằng tốt nghiệp.
Trong cuộc làm việc với Bộ Khoa học và Công nghệ về Chiến lược Quốc gia phát triển đội ngũ trí thức giai đoạn 2021-2030, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có phát biểu rất đáng chú ý rằng, nên làm tiến sĩ hay học tiến sĩ. Chất lượng và độ liêm chính của các luận án tiến sĩ nước ta ra sao? Nội hàm của 'học' và 'làm' tiến sĩ được hiểu thế nào? Tiền Phong sẽ đăng tải tuyến bài tương tác ngõ hầu giúp bạn đọc có thêm dữ liệu để hiểu khái niệm ấy.
Tiến sĩ Phạm Hiệp cho rằng, yêu cầu bài báo quốc tế như là một trong những sản phẩm đầu ra có thể coi là giải pháp khả dĩ cho công tác đào tạo tiến sĩ.
Nếu cứ dễ dãi, nhắm mắt cho qua các luận án tiến sĩ như vừa qua thì nền học thuật Việt Nam không thể phát triển được
Luận án tiến sĩ 'trên giấy', 'lò' ấp tiến sĩ đã không còn xa lạ với giới học thuật Việt Nam. Đến nay, một lần nữa vấn đề này lại được dư luận quan tâm khi xuất hiện tình trạng nhân bản các luận án tiến sĩ.
Sau nhiều năm quy hoạch treo, chính quyền địa phương đã mở, cho người dân chuyển đổi sang đất ở nhưng sau đó bất ngờ đóng quy hoạch khiến cả trăm hộ dân khốn đốn.
Tại các nước phát triển, trường Đại học, các Viện nghiên cứu lớn được quyền công nhận, bổ nhiệm Giáo sư, Phó giáo sư. Chức danh này ở đây được coi là một vị trí việc làm, không phải là một danh vị suốt đời như tại Việt Nam.
Trong xu thế tự chủ, việc các trường lựa chọn phương thức tuyển sinh 'phi truyền thống' (như sử dụng kết quả chứng chỉ tiếng Anh) là điều bình thường.
Tiến sĩ Phạm Hiệp: 'Muốn đảm bảo 'liêm chính khoa học' thì phải có hệ thống pháp lý, các thiết chế, quy định để kiểm soát hoạt động này'.
Sau ARWU đó là sự ra đời của bảng xếp hạng QS (Quacquarelli Symonds) và THE (Times Higher Education)…dần dần ngày càng xuất hiện nhiều bảng xếp hạng khác nhau.
Trong bối cảnh chuyển đổi như hiện nay thì dù là mô hình trường công hay trường tư thì đều có điểm mạnh riêng trong vấn đề thu hút nhân tài.
Điểm chuẩn đại học tăng mạnh, khiến thí sinh, giáo viên hoang mang, vậy để khắc phục tình trạng này các trường cần đổi mới tuyển sinh thế nào?
Điểm chuẩn một số trường đại học vượt ngưỡng 30 điểm khiến các chuyên gia lo lắng về chất lượng, và vấn đề đặt ra là có nên duy trì thi tốt nghiệp THPT vào năm sau?
TS Phạm Hiệp cho rằng sau 7 năm tổ chức, kỳ thi 'hai trong một' vẫn chưa thể đáp ứng được mục tiêu đề ra và nên có thay đổi.
Theo chuyên gia, ranh giới của đỗ và trượt chỉ cách nhau 0,1 điểm, nếu cộng nhiều điểm thì bất cập càng lớn, bất công càng nhiều giữa thí sinh.
Các chuyên gia cho rằng, đạt điểm tuyển đối 30 vẫn trượt đại học thì là điều bất thường, nghịch lý trong tuyển sinh, chưa có quốc gia xảy ra hiện tượng như vậy.
Trong khi nhiều ý kiến cho rằng việc yêu cầu bắt buộc có công bố quốc tế với tiến sỹ và giáo viên hướng dẫn là cần thiết thì cũng có ý cho rằng chỉ cần công bố trong nước để thúc đẩy tạp chí Việt.
Phải có hình thức kiểm soát nhưng đừng nghĩ bồi hoàn là điều duy nhất đảm bảo đề án 89 thực hiện thành công, xã hội cần phải có cái nhìn cởi mở hơn về vấn đề này.