Theo ĐBQH, giao cho ngành Giáo dục quyền quyết định, bố trí nhân sự, nhất là tuyển dụng giáo viên, sẽ giúp ngành chủ động hơn, làm tốt các nhiệm vụ chuyên môn hơn.
Giáo viên chủ nhiệm được quyền dự giờ lớp do mình chủ nhiệm, thế nhưng ít có thầy cô giáo nào thực hiện quy định này.
'Cứ nhìn tình trạng học sinh, phụ huynh thiếu tôn trọng nghề giáo như vậy rồi con cháu chúng ta nếu học giỏi sẽ ráng học ngành khác để làm, lấy đâu ra giáo viên giỏi, giáo viên có tâm?', một thầy giáo cảm thán.
Phiên tòa phúc thẩm sẽ tiếp tục mở lại vào chiều ngày 28/3, sau khi xem xét, làm rõ thêm một số tình tiết có liên quan.
Theo TS. Nguyễn Tùng Lâm - Phó Chủ tịch Hội Khoa học tâm lý giáo dục Việt Nam, việc học sinh chưa nộp tiền bảo hiểm, bị nhà trường phát loa gọi tên có thể làm tổn thương danh dự học sinh. Cách làm này của nhà trường chưa đúng, không chuẩn mực, không phù hợp và sai quy định của Bộ GD&ĐT.
Ông Trần Minh Luân cho biết, ông sẽ kháng cáo toàn bộ bản án sơ thẩm của Tòa án Nhân dân quận 3 lên cấp phúc thẩm.
Thêm chức danh lãnh đạo là để trường học hoạt động tốt, còn tăng thêm cũng như không hoặc làm trường học rối tinh rối mù, tạo thêm bè phái cần phải xem xét lại.
Luân phiên hiệu trưởng để những người hiệu trưởng giỏi, giàu nhân tâm có cơ hội mang tinh hoa đến một ngôi trường khác.
Với học trò, phải giáo dục, giáo dục phải lấy 'đức trị' chứ không phải 'pháp trị'.
Công việc của giáo viên có nhiều thay đổi kể từ ngày 1/11 khi Thông tư 32 có hiệu lực, trong đó có quy định giáo viên không được phê bình học sinh trước lớp, trường.
Cho phép học sinh, giáo viên sử dụng điện thoại trong giờ học; Giảm loại hồ sơ, sổ sách đối với giáo viên hay không được phê bình học sinh trước lớp, trường là những quy định mới có hiệu lực từ ngày 1/11 mà học sinh, giáo viên cần biết.
Từ nay, giáo viên tiểu học được phép chấm điểm 0 vào bài kiểm tra định kỳ hoặc trả lại bài cho học sinh khi chưa đạt yêu cầu. Từ ngày 1/11, giáo viên THCS, THPT không được phê bình học sinh trước lớp, trước trường.
Giáo viên vẫn cứ phải hì hụi làm kế hoạch, in ra hoặc phải viết những hồ sơ, sổ sách mà thực ra nó không cần thiết phải làm.
Nhiều giáo viên thở phào nhẹ nhõm, chờ Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT có hiệu lực để thoát khỏi cảnh phải ... dự giờ thăm lớp.
Việc Bộ Giáo dục và đào tạo (GD-ĐT) mới đây cho phép học sinh sử dụng điện thoại trong giờ học với sự đồng ý của giáo viên, đến nay vẫn còn nhiều tranh cãi. Thậm chí một số chuyên gia đã thực nghiệm vấn đề này trong khi dạy học và rút ra kết luận: Không hề dễ dàng.
Không cấm mà cũng chẳng cho phép, Thông tư 32 đã trao quyền giám sát cho thầy cô và nhà trường với việc học sinh sử dụng điện thoại di động?
Bộ GD&ĐT đã ban hành Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT về Điều lệ trường THCS, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học, trong đó bỏ quy định cấm học sinh (HS) sử dụng điện thoại di động (ĐTDĐ) trong giờ học, đã gây ra những ý kiến trái chiều.
Đây là nội dung mới tại Điều lệ trường trung học cơ sở, trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT (có hiệu lực từ ngày 01/11/2020).
Bộ GD-ĐT cho rằng, thay đổi này nhằm phù hợp với việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. Tuy nhiên, học sinh chỉ được sử dụng điện thoại trong giờ học để phục vụ cho việc học tập và được sự đồng ý của giáo viên.
GDVN- Giáo viên chưa đạt chuẩn bằng cấp nhưng được anh em tín nhiệm, vẫn được bầu vào Chủ tịch Công đoàn.