Hiện nay, một số bệnh truyền nhiễm tiếp tục có dấu hiệu lây lan phức tạp, đặc biệt là dịch sởi và các bệnh dịch lây qua đường hô hấp, tiêu hóa. Một số dịch bệnh dù có vaccine phòng ngừa nhưng cũng dễ bùng phát nếu nhà trường, phụ huynh không cảnh giác.
Sáng 15/7, Đoàn khảo sát của Ủy ban Văn hóa, Giáo dục về việc thực hiện chính sách, pháp luật về nhà giáo do Phó Chủ nhiệm Ủy ban Nguyễn Thị Mai Hoa làm Trưởng đoàn đã có cuộc làm việc với UBND Quận 1, TP. Hồ Chí Minh.
Nguyễn Thiên Phúc, học sinh lớp 5 Trường Tiểu học Nguyễn Thái Học, quận 1 là thủ khoa lớp 6 Trường Trần Đại Nghĩa với 96,5/100 điểm.
Từ đầu tháng 4 đến nay, tại nhiều tỉnh, thành phố trên cả nước liên tiếp xảy ra các vụ tai nạn đuối nước thương tâm, nạn nhân chủ yếu là trẻ em. Sắp đến kỳ nghỉ hè, để phòng tránh, hạn chế tối đa hậu quả do đuối nước gây ra, việc trang bị những kiến thức, kỹ năng bơi lội, kỹ năng phòng chống tai nạn đuối nước cho trẻ em là rất cần thiết.
Bậc tiểu học năm nay có 10 cán bộ quản lý, giáo viên được trao Giải thưởng Võ Trường Toản. Dù công tác trong các điều kiện dạy học khác nhau, nhưng các thầy, cô không ngừng nỗ lực, đổi mới phương pháp, trở thành tấm gương sáng về nhân cách cho học sinh noi theo.
Bệnh viêm đường hô hấp, sốt xuất huyết, tay chân miệng… tại TPHCM tiếp tục diễn biến phức tạp. Thời điểm học sinh tựu trường là điều kiện thuận lợi cho các bệnh truyền nhiễm này lây lan và dễ bùng phát thành dịch.
Sau gần 2 tuần nghỉ Tết Nguyên đán 2023, cùng với việc đón học sinh trở lại trường học, nhiều cơ sở giáo dục trên địa bàn TPHCM vào mùa tuyển dụng giáo viên. Bài toán thu hút và giữ chân đội ngũ giáo viên vẫn là 'nút thắt' nhiều năm qua chưa gỡ được của ngành giáo dục.
Sở GD&ĐT TPHCM vừa có tờ trình UBND TPHCM đề xuất cho trẻ mầm non, tiểu học và lớp 6 đi học lại sau Tết Nguyên đán trên tinh thần tự nguyện của phụ huynh.
Sau nhiều năm triển khai, mô hình trường tiên tiến tại TPHCM được các nhà quản lý, phụ huynh đánh giá cao về tính hiệu quả, chất lượng giáo dục.
Thành phố chưa đạt 300 phòng học/10.000 dân, thì ngành giáo dục cần tính toán lại lộ trình thực hiện, không để tình trạng trẻ đến tuổi đi học mà không có chỗ học.
Là mô hình đúng đắn, được chứng minh qua kết quả các hoạt động giáo dục, chất lượng học sinh và giáo viên nhưng nhiều quy định về mô hình trường tiên tiến tại TP HCM đã không còn phù hợp