Talkshow: Giao lưu Chinh phục đỉnh cao AIMO quốc tế 2026
TS Đặng Minh Tuấn, Đại học Giáo dục – ĐHQG Hà Nội, Phó Trưởng Ban tổ chức, Chủ tịch Hội đồng chuyên môn AIMO chia sẻ câu chuyện, 'kéo' cuộc thi AIMO quốc tế về gần hơn với học sinh trong nước để các em có cơ hội tham gia sân chơi trí tuệ thế giới.
Tin nóng
Quy trình lọc ảo toàn quốc sẽ kết thúc ngày 9/8, các trường công bố điểm chuẩn trước 17h ngày 13/8, thí sinh cần chủ động sẵn sàng hoàn tất các thủ tục để nhập học.
Việc Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) xây dựng đề án tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026 - 2036, trong đó tính toán phương án tổ chức nhiều đợt thi trong năm, đang thu hút sự quan tâm lớn của xã hội. Mô hình này được kỳ vọng sẽ giảm áp lực của kỳ thi 'một lần quyết định', song cũng đặt ra yêu cầu rất cao về tính công bằng giữa các thí sinh.
Có những câu nói rất giản dị nhưng khiến người nghe phải suy nghĩ. Tôi vẫn nhớ mãi câu nói của một người bạn là cán bộ văn phòng đảng ủy xã: 'Mình không giúp được bà con là mình còn nợ dân'.
TRUNG QUỐC - Nhà khoa học từng giữ nhiều vị trí lãnh đạo tại Đại học Illinois, Đại học Carnegie Mellon và Đại học Công nghệ Nanyang (Singapore) vừa gia nhập một trường đại học tư thục mới thành lập tại Trung Quốc.
Quy định truy lĩnh lương giáo viên và phụ cấp chênh lệch không chỉ đơn thuần là bài toán tài chính, mà là lời cam kết mạnh mẽ của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc sửa chữa những 'bất cập lịch sử' và bảo vệ quyền lợi chính đáng cho hàng nghìn thầy cô giáo trên cả nước.
Theo phương án tổng thể sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn tỉnh Hưng Yên, sau sắp xếp, toàn tỉnh còn 460 đầu mối cơ sở giáo dục, giảm 703 đầu mối, tương đương giảm 60,4%. Việc sắp xếp được thực hiện dựa trên nguyên tắc dân chủ, công khai, minh bạch, gắn sắp xếp với tinh gọn đầu mối quản lý, cơ cấu lại đội ngũ và nâng cao chất lượng toàn diện.
Tin mới
Chuẩn bị năm học mới 2026-2027, các địa phương trong cả nước đang gấp rút triển khai việc sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới trường học theo chủ trương đổi mới bộ máy, nâng cao hiệu quả hoạt động của các cơ sở giáo dục (CSGD). Tuy nhiên, hiện một số địa phương vẫn gặp nhiều lúng túng.
Để đáp ứng yêu cầu phát triển, thúc đẩy kinh tế - xã hội và khai phóng tối đa tiềm năng con người, việc xây dựng chiến lược phát triển giáo dục bài bản, khả thi, tầm nhìn dài hạn trở thành nhiệm vụ cấp bách và là 'mệnh lệnh' của thời đại. Đây cũng là cơ sở then chốt tạo nền tảng cho sự bứt phá trong kỷ nguyên mới.
Theo kế hoạch, tỉnh Tuyên Quang sẽ điều động nhân sự từ các cơ sở giáo dục không liên quan trực tiếp đến vụ việc tại điểm thi trong kỳ thi chính thức để làm công tác thi lại.
Sau sắp xếp mạng lưới trường học, Quảng Trị hướng tới một bộ máy giáo dục gọn hơn, nguồn lực đầu tư được tập trung, đội ngũ bố trí hợp lý và cơ sở vật chất khai thác hiệu quả. Những thay đổi ấy được kỳ vọng tạo thêm điều kiện để nâng chất lượng giáo dục.
328 thí sinh tại Điểm thi Trường THPT Chuyên tỉnh Tuyên Quang sẽ thi lại từ ngày 14-15/8, sau khi Bộ GD-ĐT hủy kết quả kỳ thi trước. Trưởng Ban chỉ đạo cấp tỉnh kỳ thi tốt nghiệp lại tại Tuyên Quang là ông Đỗ Anh Tuấn, Phó chủ tịch UBND tỉnh.
Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh đề nghị các cơ sở giáo dục phổ biến toàn văn 'Cẩm nang hướng dẫn hoạt động thể lực nâng cao sức khỏe cho cộng đồng' của Bộ Y tế đến từng giáo viên, học sinh, sinh viên, cha mẹ học sinh.
Tại Hà Tĩnh, việc thực hiện Điều lệ và nghi thức Đội luôn được duy trì nghiêm túc thông qua tập huấn thường xuyên, kiểm tra định kỳ và sự vào cuộc đồng bộ của các cấp bộ Đoàn, hội đồng Đội.
Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu Bộ GD-ĐT rà soát, hoàn thiện chính sách học phí đại học tương xứng với chất lượng.