Thứ trưởng Bộ GD&ĐT: Đang xem xét việc để các trường THCS, THPT dạy 2 buổi/ ngày

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng trả lời báo chí

Gần đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã thông tin về việc nhiều trường THCS và THPT sẽ dạy học 2 buổi/ngày, thay vì chỉ áp dụng với cấp tiểu học như hiện nay. Nhiều ý kiến phụ huynh lo ngại rằng nếu các cấp này học cả ngày thì sẽ ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học của giáo viên, học sinh.

Trả lời báo chí về nội dung này chiều 6-4, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng cho biết, dạy học 2 buổi/ngày không phải việc mới trong giáo dục. Với nhiều nước trên thế giới, khi có đủ điều kiện, việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày là tốt.

Ông Thưởng cũng nêu rõ, để tổ chức tốt hoạt động dạy học 2 buổi/ngày, phải hội đủ 3 yếu tố là: đủ cơ sở vật chất; đủ số lượng giáo viên; có chương trình dạy học và tổ chức đủ các hoạt động trong 2 buổi, phù hợp tâm sinh lý lứa tuổi học sinh.

Với Việt Nam, lâu nay, riêng cấp tiểu học chúng ta đã tổ chức dạy 2 buổi/ngày. Từ năm 2010, Bộ GD&ĐT đã có văn bản hướng dẫn tổ chức 2 buổi/ngày cho học sinh THPT và THCS, theo hướng nơi nào có điều kiện thì khuyến khích.

Đến Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 cũng nêu rõ tiểu học dạy học 2 buổi/ngày. Còn với THCS, THPT, nơi nào có đủ điều kiện thì khuyến khích học 2 buổi/ngày

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng phân tích, mục tiêu dạy 2 buổi/ ngày trước hết là để bảo đảm tổ chức chương trình giáo dục phổ thông. Mặt khác, giảm áp lực cho học sinh, tổ chức quy củ bài bản việc dạy học cũng như các hoạt động giáo dục khác, hình thành cho học sinh phẩm chất, năng lực và các kỹ năng phát triển toàn diện Đức, Trí, Thể, Mỹ...

Hiện tại, với cấp tiểu học gần như 100% số trường đã tổ chức dạy 2 buổi/ ngày; với cấp THCS, THPT, cho tới thời điểm này số trường số lớp dạy 2 buổi/ngày tăng lên nhiều so với 10 năm trước.

Qua khảo sát, công tác quản lý và chỉ đạo cho thấy nơi nào tổ chức tốt dạy 2 buổi/ngày thì chất lượng giáo dục toàn diện của trường, lớp đó khá hơn. Tuy nhiên, cũng có một số bất cập trong tổ chức thực hiện dạy 2 buổi/ngày, nhất là tạo áp lực học cho học sinh.

Vì thế, Bộ GD&ĐT đang tổ chức rà soát, đánh giá lại hoạt động này, trên cơ sở đó có hướng dẫn chung toàn quốc, thực hiện với từng cấp học. Đặc biệt, buổi học 2 phải trên tinh thần tự nguyện của học sinh và phụ huynh học sinh, còn buổi 1 thực hiện các giờ học chính khóa…

“Quan điểm Bộ GD&ĐT là tạo điều kiện thuận lợi nhất cho học sinh, phụ huynh, giảm chi phí tài chính cho gia đình học sinh mà vẫn bảo đảm chất lượng. Đến thời điểm này, Bộ mới đang khảo sát nghiên cứu, chưa có tuyên bố THCS, THPT bắt buộc phải học buổi 2. Nơi có điều kiện thì tổ chức nhưng bảo đảm nguyên tắc, yêu cầu như đã nói” – Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng thông tin.

Duy Tiến