Đổi mới trong đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 tác động mạnh mẽ trở lại tới công tác dạy học Ngữ văn trong nhà trường.
Từ ngày 7/5 đến ngày 19/5, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tổ chức Hội thảo tập huấn BCV bồi dưỡng GV sử dụng SGK lớp 5, 9, 12 theo Chương trình 2018.
MegaEdu, iSMART và đại diện Google Education tại Việt Nam vừa ký kết hợp tác triển khai 'Trường học số Google'
Chương trình là cơ sở pháp lí để thực hiện dạy học, kiểm tra, đánh giá
Thao giảng, hội giảng có mục đích đơn giản hơn, là tiết học các thầy cô muốn chia sẻ kỹ năng, kinh nghiệm giảng dạy với nhau.
Chương trình GDPT 2018 được triển khai trên phạm vi cả nước từ năm học 2020 - 2021 theo đúng lộ trình quy định tại Nghị quyết số 51/2017/QH14.
Chiều 22/1, Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Bình tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I, triển khai nhiệm vụ học kỳ II năm học 2023-2024.
Bài viết nêu số lưu ý khi giáo viên ra kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn bậc trung học cơ sở, trung học phổ thông Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Công văn số 3175/BGDĐT-GDTrH quy định: tránh dùng lại các văn bản đã học trong sách giáo khoa làm ngữ liệu xây dựng các đề kiểm tra đọc hiểu và viết.
Trong môn học Ngữ văn, với cách kiểm tra, đánh giá mới, ngữ liệu văn bản đóng một vai trò hết sức quan trọng, góp phần quyết định cho chất lượng đề thi.
Thỉnh thoảng tôi có gặp thầy cô giảng dạy môn ngữ văn của tỉnh và nghe được bao tâm sự về đổi mới Chương trình 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Nói rằng đã một năm rưỡi thực hiện chương trình ở cấp trung hoc phổ thông, mới thì rất mới, nhưng mọi việc đều ngỡ ngàng, chưa biết sẽ về đâu!
Chọn và sử dụng ngữ liệu Ngữ văn khi giảng dạy và kiểm tra vẫn là câu hỏi lớn với nhiều giáo viên sau mấy năm thực hiện Chương trình mới.
Trừ kỳ thi tốt nghiệp phổ thông, các cuộc thi luôn có sự cạnh tranh thứ bậc cao, thấp với nhau và tỉ lệ, số lượng giải được Ban tổ chức ấn định từ trước.
Năm 2025, thí sinh thi tốt nghiệp THPT sẽ theo phương án mới.
Sau khi Bộ GD&ĐT công bố phương án thi tốt nghiệp từ năm 2025, nhiều nhà giáo, phụ huynh, học sinh đã bày tỏ quan điểm đồng tình, ủng hộ.
iSMART Education là một trong những đơn vị tiên phong ứng dụng bài giảng số có kết hợp công nghệ và các phương pháp giảng dạy tiên tiến, iSMART đã mang đến trải nghiệm học tiếng Anh toàn diện và linh hoạt cho cả giáo viên và học sinh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố phương án thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông từ năm 2025. Theo đó, thí sinh sẽ thi 4 môn gồm 2 môn bắt buộc (Ngữ văn, Toán) và hai môn tự chọn trong số các môn Ngoại ngữ, Lịch sử, Địa lý, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ.
Việc đưa vào để quy định chính là làm sao đảm bảo ngăn chặn được những trường hợp dạy thêm học thêm không đúng theo nguyện vọng mong muốn của chính bản thân các em học sinh - ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học.
Nằm trong chuỗi các bài giảng chào mừng ngày lễ lớn, tiết dạy của cô Lê Thị Huê, Giáo viên Trường THCS Hồng Phong được đánh giá cao.
Dù vẫn còn những hạn chế nhất định, nhưng không thể nói Bộ GDĐT buông lỏng hay không giữ vai trò chủ đạo trong việc quản lý nhà nước về CT, SGK.
Ngay từ năm học đầu tiên triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, báo chí đã đặt ra câu hỏi: Vì sao giá sách giáo khoa tăng hơn nhiều so với giá sách giáo khoa 2006? Xung quanh câu chuyện nguyên nhân tăng giá sách giáo khoa, bạn đọc Đào Quốc Vịnh đã có bài viết chia sẻ về vấn đề này.
Sách giáo khoa được sử dụng như học liệu quan trọng khi học phổ thông.
Thầy cô dạy thêm có thêm thu nhập hàng tháng và học sinh đi học thêm thường có điểm số cao hơn, đẹp hơn những bạn không đi học thêm ở nhà giáo viên.
Chánh Thanh tra Bộ GD&ĐT Nguyễn Đức Cường có những chia sẻ toàn diện về nội dung này sau 10 năm triển khai.
Nhiều trường tiểu học ở TPHCM bị phản ánh sắp xếp thời khóa biểu chính khóa đan xen với những hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa có thu phí.
Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, CBQL GD chính là khâu đột phá, then chốt có tính quyết định để thực hiện mục tiêu phát triển giáo dục...
Theo báo cáo của Đoàn Giám sát của Quốc hội thì việc phối hợp giữa các cơ quan, đơn vị chưa chặt chẽ, hiệu quả dẫn tới chậm trễ trong xây dựng và hoàn thiện chương trình.
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam thông tin cho biết, đến nay, đơn vị đã hoàn thành tập huấn, bồi dưỡng giáo viên sử dụng sách giáo khoa (SGK) lớp 4,8,11 và chuẩn bị đầy đủ SGK, cung ứng tới các địa phương trong cả nước.
Với nhiệm vụ đổi mới giáo dục phổ thông, năm học 2023-2024 sẽ là năm bứt phá của đổi mới giáo dục. Là năm phải thực hiện một khối công việc lớn, yêu cầu đổi mới đi vào chiều sâu, đến từng môn học, đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá.
NXBGDVN cho biết, giá sách giáo khoa lớp 4,8,11 thấp hơn từ 4% - 6% so với sách giáo khoa lớp 3,7,10, trên cơ sở so sánh đơn giá bình quân một trang sách.
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGD) vừa thông tin về hệ thống cửa hàng bán lẻ sách giáo khoa (SGK) và đường dây nóng để giải đáp thông tin cho phụ huynh, học sinh trước thềm năm học mới 2023-2024.
Theo thông tin từ Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam, cơ quan này đã hoàn thành công tác tập huấn, bồi dưỡng giáo viên sử dụng sách giáo khoa lớp 4,8,11 và chuẩn bị đầy đủ sách giáo khoa, cung ứng tới các địa phương trong cả nước.
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã hoàn thành công tác tập huấn, bồi dưỡng giáo viên sử dụng sách giáo khoa lớp 4,8,11 và chuẩn bị đầy đủ sách giáo khoa, cung ứng tới các địa phương trong cả nước.
Hiện, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã hoàn thành công tác tập huấn, bồi dưỡng giáo viên sử dụng SGK lớp 4, 8, 11 và chuẩn bị đầy đủ SGK, cung ứng tới các địa phương trong cả nước.
NXB GIáo dục Việt Nam thông tin đến nay đã hoàn thành in đủ số lượng sách giáo khoa và đảm bảo ổn định giá sách trước thềm năm học mới.
Ngày 31-8, NXBGDVN cho biết, hiện đã nhập kho gần 5 triệu bản SGK mới đồng thời tiếp tục tiếp tục in bổ sung với những đặt hàng nhỏ lẻ.
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam thông tin cho biết, đến nay, đơn vị đã hoàn thành tập huấn, bồi dưỡng giáo viên sử dụng sách giáo khoa lớp 4,8,11 và chuẩn bị đầy đủ sách giáo khoa, cung ứng tới các địa phương trong cả nước.
Trước thềm năm học mới, câu chuyện thiếu giáo viên tiếp tục được dư luận quan tâm. Theo số liệu từ Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), tính đến cuối năm học 2022-2023, cả nước còn thiếu 118.253 giáo viên mầm non, phổ thông so với định mức theo quy định của Bộ GDĐT. Số giáo viên thiếu tăng thêm 11.308 người so với năm học 2021 - 2022 (cấp mầm non tăng 7.887 người, cấp tiểu học tăng 169 người, cấp THCS tăng 1.207 người, cấp THPT tăng 2.045 người).
Bộ GD&ĐT khẳng định, hiện nay, sách giáo khoa các lớp 4, 8, 11 đã đầy đủ để kịp thời phục vụ năm học mới 2023 - 2024.
Liên quan tới công tác chuẩn bị các điều kiện cho năm học mới, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, hiện nay, sách giáo khoa các lớp 4, lớp 8, lớp 11 đã đầy đủ để kịp thời phục vụ năm học 2023-2024.
Những vấn đề nổi bật của ngành giáo dục như công tác tuyển sinh đại học năm 2023; chuẩn bị các điều kiện cho năm học mới gồm sách giáo khoa, giáo viên đã được thông tin tại Hội nghị Giao Ban Báo chí.
Liên quan tới công tác chuẩn bị các điều kiện cho năm học mới, đặc biệt là tình hình sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT cho biết, hiện nay, sách giáo khoa các lớp 4, lớp 8, lớp 11 đã đầy đủ để kịp thời phục vụ năm học 2023-2024.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng chia sẻ một số thông tin về công tác chuẩn bị các điều kiện cho năm học 2023-2024.
Liên quan tới tình hình sách giáo khoa, Bộ GDĐT cho biết, hiện nay, sách giáo khoa các lớp 4, lớp 8, lớp 11 đã đầy đủ để kịp thời phục vụ năm học 2023-2024.
Sáng 29/8, tại buổi giao ban Báo chí của Ban Tuyên giáo Trung ương, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng đã báo cáo tình hình chuẩn bị năm học mới, trong đó có hàng loạt giải pháp giải quyết vấn đề thiếu giáo viên.