Để giải được bài toán, cần học sinh phải có tốc độ tư duy vượt trội so với lứa tuổi.
Ngay từ đầu chúng ta phải xác định sẽ mất một thời gian dài. Bởi sản phẩm của giáo dục là con người, rất đặc biệt. Đánh giá sản phẩm đó cũng cần rất nhiều thời gian. Nếu nhanh quá, chắc chắn hỏng. Cần thay đổi từng bước.
GS Phùng Hồ Hải, Viện trưởng Viện Toán học, thừa nhận thành tích của đội tuyển Olympic Toán Việt Nam vẫn 'giậm chân tại chỗ' nhiều năm nay, trong khi đối thủ đã thay đổi nhiều.
Mục đích của chương trình trước hết là làm cho các em học sinh cảm thấy toán học gần gũi hơn. Thứ hai là nâng cao văn hóa đọc của học sinh, khiến cho các em học sinh thích đọc hơn.
Đây cũng là thử thách mà các nhà toán học đến từ Viện Toán học Việt Nam đưa ra cho các học sinh Trường Phổ thông cơ sở Xã Đàn (Hà Nội) trong chương trình do Tạp chí Pi tổ chức.
70 học sinh khiếm thính, lần đầu tiên được vui chơi trong một giờ học Toán. Lựa chọn ngôi trường với nhiều học sinh thuộc về 'thế giới không có âm thanh', 'Pi' như một thách thức chào năm mới 2020 của những người yêu Toán học.
Chuyên gia toán học và thầy cô đang tranh cãi trái chiều về phương án thi trắc nghiệm môn toán kì thi trung học phổ thông quốc gia.
Phương thức thi trắc nghiệm tại kỳ thi THPT tiếp tục được xới lên tại kỳ họp Quốc hội lần này.
Tiến sĩ Lê Viết Khuyến cho rằng bài thi trắc nghiệm không phải công cụ hữu hiệu nhất để chọn được những thí sinh xuất sắc vào đại học.
Mới đây, GS. Phùng Hồ Hải công khai bức thư gửi Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đề nghị xem xét lại thi trắc nghiệm hoàn toàn môn Toán, các chuyên gia cũng lên tiếng trước những hệ quả của hình thức thi này.
'Nhiều ý kiến đưa ra là nên bỏ thi trắc nghiệm môn Toán trong kỳ thi trung học phổ thông quốc gia, theo tôi ý kiến đó là hoàn toàn chưa có cơ sở khoa học'.
Những gì Hội Toán học Việt Nam khuyến cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo vào cuối năm 2016 đã thành hiện thực ...
GS Phùng Hồ Hải, Viện trưởng Viện Toán học Việt Nam, đề nghị xem xét lại việc thi trắc nghiệm hoàn toàn môn Toán và nhiều môn khác trong kỳ thi THPT quốc gia.
Trở thành giáo sư khi mới 36 tuổi, chỉ 2 năm sau anh Phạm Hoàng Hiệp đã được trao tặng giải thưởng danh giá của Trung tâm Vật lý lý thuyết quốc tế (ICTP).
Sau sự kiện bộ SGK công nghệ giáo dục lớp 1 của GS. Hồ Ngọc Đại bị 'bật' khỏi danh sách những bộ SGK được triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới từ năm học 2020 - 2021, dư luận đặt câu hỏi về tính độc lập cũng như năng lực của hội đồng thẩm định do Bộ GD&ĐT thành lập.
Hai năm nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) đã bỏ kỳ thi tuyển sinh đại học và cao đẳng. Thay vào đó, việc tuyển sinh được thực hiện xét tuyển theo kết quả thi tốt nghiệp phổ thông. Trừ môn Văn, tất cả các môn thi được thực hiện theo phương pháp trắc nghiệm. Năm 2016, Hội Toán học Việt Nam đã có đề xuất với Bộ GD-ĐT không nên thực hiện ngay thi trắc nghiệm với môn Toán. Để tìm hiểu vấn đề này, VietTimes đã có cuộc trao đổi với GS TS Phùng Hồ Hải – Phó Chủ tịch kiêm Tổng thư ký Hội Toán học Việt Nam.