Mỗi khi nhắc đến việc dạy thêm-học thêm, nhiều người lắc đầu 'biết rồi, khổ lắm… nói mãi'; vì thực chất nó có lắm chuyện nhiêu khê từ phía người dạy cũng như người học. Ngay chính các bậc phụ huynh chấp nhận cho con em mình đi học thêm cũng phàn nàn, vì vừa mất công đưa đón vừa tốn tiền triệu cho mỗi đứa con học thêm hàng tháng. Nhưng làm thế nào để con em mình không phải học thêm ngoài những lớp học chính khóa ở trường mà vẫn tiến bộ thì dường như chưa có bậc phụ huynh nào trả lời được (!).
Theo quy định, không được tổ chức dạy thêm, học thêm (DT, HT) trong thời gian từ 17 - 19h hàng ngày, không dạy thêm đối với học sinh tiểu học (trừ bồi dưỡng về nghệ thuật, TDTT, rèn luyện kỹ năng sống), không được dạy thêm ngoài nhà trường đối với học sinh mà giáo viên (GV) đang dạy chính khóa, khi chưa được sự cho phép của thủ trưởng cơ quan quản lý GV đó… Quy định đã rõ ràng như vậy, nhưng thực tế, việc DT, HT trái quy định đang diễn ra khá phổ biến.
Dạy thêm vẫn là hoạt động gây bức xúc, là do tính minh bạch của nó chưa đạt được sự đồng thuận của xã hội.
Cử tri Hà Nam đề nghị Bộ GD-ĐT có biện pháp hạn chế việc học thêm, dạy thêm tràn lan và xử lý bệnh thành tích trong giáo dục.
Cử tri tỉnh Hà Nam đề nghị Bộ GD&ĐT có biện pháp hạn chế việc học thêm, dạy thêm tràn lan và xử lý bệnh thành tích trong giáo dục.
Trong các văn bản hiện nay, hiệu trưởng, hiệu phó là cán bộ quản lý là người không được phép dạy thêm, tổ chức dạy thêm.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết: Hiện nay, hoạt động dạy thêm, học thêm được thực hiện theo quy định tại Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012 của Bộ GD&ĐT. Tuy nhiên ở một số nơi, vẫn còn tình trạng dạy thêm, học thêm không đúng quy định. Để khắc phục tình trạng này, Bộ GD&ĐT đã và đang tiếp tục chỉ đạo các địa phương, cơ sở giáo dục thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực học sinh…
Cử tri tỉnh Thừa Thiên - Huế kiến nghị có giải pháp quyết liệt chấm dứt tình trạng học thêm, dạy thêm nhằm xây dựng môi trường giáo dục trong sạch, lành mạnh, nâng cao chất lượng giáo dục một cách toàn diện.
Mới nhập học lớp lá được gần 1 tuần ở một trường mầm non tư thục trên địa bàn P.Trảng Dài (TP.Biên Hòa), các phụ huynh trong lớp con tôi theo học đã được giáo viên đứng lớp thông báo chuẩn bị bút chì, tẩy, vở để sắp tới tập viết chữ, học toán.
Cấp tiểu học vẫn dạy thêm tràn lan, các trung tâm dạy thêm phần nhiều là dạy trước chương trình, giáo viên dạy ở nhà lại dạy học sinh chính khóa của mình.
Trong hơn 1 tháng qua, kể từ khi Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Thuận có Thông báo số 2106/TB-SGDĐT kí ngày 26/9/2019 về thực hiện Quyết định 2499/QĐ - BGDĐT ký ngày 26/8/2019 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc công bố hết hiệu lực các điều: 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13 và 14 của Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định về dạy thêm, học thêm đã gây ra ít nhiều hoang mang, lo lắng cho cả các đơn vị giáo dục, giáo viên, học sinh, phụ huynh. Và cũng gây không ít bất cập trong công tác quản lý dạy thêm, học thêm của ngành giáo dục hiện nay.
Ba Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh, Đồng Nai và Quảng Ngãi có cách hiểu và chỉ đạo khác nhau từ Quyết định số 2499/QĐ-BGDĐT của Bộ Giáo dục.
Nhiều giáo viên và phụ huynh đang băn khoăn khi mới đây Sở GD-ĐT ra thông báo về việc tạm dừng tiếp nhận hồ sơ xin cấp phép, gia hạn giấy phép tổ chức dạy thêm, học thêm trong và ngoài trường học.
Quản lý việc dạy thêm, học thêm không phải đến bây giờ mới được đề cập. Tuy nhiên, vấn đề này luôn 'nóng', thu hút sự quan tâm của dư luận bởi đây được coi là căn bệnh khó chữa của ngành giáo dục. Thấu triệt vấn đề có thể thấy, nguyên nhân bắt nguồn từ chính những kẽ hở trong quản lý dạy thêm, học thêm. Nói cách khác, để chấn chỉnh việc dạy thêm, học thêm đòi hỏi các đơn vị quản lý phải có những giải pháp từ gốc...
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu ngưng tiếp nhận hồ sơ xin phép tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường.
Sở/Phòng giáo dục không đủ chức năng, cơ sở để cấp phép, thu thuế… cho các tổ chức (trung tâm dạy thêm) và các cá nhân dạy thêm để thu tiền học sinh.
Công tác thanh tra, kiểm tra đầu năm học 2019-2020 sẽ tập trung vào các vấn đề như: Sai phạm trong tổ chức dạy thêm, học thêm; thu - chi đầu năm học; hồ sơ, sổ sách trong nhà trường... Tuy nhiên hiện nay, câu chuyện học thêm, dạy thêm có cấm hay không vẫn còn nhiều ý kiến trái chiều, vậy việc thanh tra phải tiến hành ra sao?
Qua thanh tra dạy thêm, học thêm đầu năm học 2019-2020 của Sở GD&ĐT cho thấy, vẫn còn một số đơn vị chưa thực hiện công tác tổ chức, quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm đúng theo quy định.
Sở GD&ĐT Bà Rịa – Vũng Tàu ngưng tiếp nhận hồ sơ xin phép tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường kể từ ngày 4/10/2019.
Trong năm học mới 2019 – 2020, thực hiện công tác thanh tra trong tình hình thực tế địa phương, trước mắt thanh tra cần tập trung kiểm tra xử lý công tác dạy thêm, học thêm. Ngoài ra, công tác thu chi đầu năm cũng được quan tâm thực hiện.
Việc dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường ở thành phố Hồ Chí Minh vẫn được duy trì với các tổ chức, cá nhân đã được cấp phép trước đây.
Bộ GDĐT vừa có văn bản gửi Chánh Thanh tra các sở GDĐT về việc triển khai công tác thanh tra đầu năm học 2019-2020. Theo đó, công tác thanh tra, kiểm tra đầu năm học 2019-2020 sẽ được tập trung vào các vấn đề như: sai phạm trong tổ chức dạy thêm, học thêm; thu - chi đầu năm học; hồ sơ, sổ sách trong nhà trường...
Tới thời điểm này hầu hết các điều trong Thông tư 17 trên đều đã bị bãi bỏ, nhưng việc dạy thêm vẫn diễn ra tràn lan theo kiểu thách thức pháp luật.