Chủ động đảm bảo an toàn PCCC tại trường học

4 giờ

Chính phủ đã ban hành Nghị định số 93/2026/NĐ-CP quy định rõ hai phương thức tuyển dụng nhà giáo gồm thi tuyển và xét tuyển, trong đó đặc biệt nhấn mạnh năng lực thực hành sư phạm là tiêu chí cốt lõi để xác định người trúng tuyển.

2 giờ1786 liên quan

Tại Kỳ họp thứ nhất, cử tri mong muốn Quốc hội khóa XVI tiếp tục quan tâm xây dựng chính sách đủ mạnh nhằm nâng cao vị thế nghề giáo.

2 giờ8 liên quan

Dự thảo quy chế tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) bổ sung quy định, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tự chủ xác định số lượng tuyển sinh theo nhóm ngành, nghề đào tạo trên cơ sở năng lực.

1 giờ62 liên quan

Với hơn nửa triệu học sinh sẽ tham gia tuyển sinh các lớp đầu cấp, nên việc UBND TP Hồ Chí Minh ban hành quyết định phê duyệt kế hoạch huy động trẻ ra lớp và tuyển sinh vào các lớp đầu cấp năm học sắp tới cùng với thông tin do đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đưa ra trước đó cũng đã khiến không ít phụ huynh băn khoăn chuyện con em sẽ phải 'đi qua trường gần để học trường ở xa'…

4 giờ5007 liên quan

Mùa tuyển sinh năm 2026 ghi nhận những điều chỉnh quan trọng về đề án tuyển sinh tại các cơ sở đào tạo y dược công lập. Bên cạnh việc tinh giản phương thức xét tuyển, mức học phí tại các đơn vị thực hiện tự chủ tài chính cũng đã được công bố.

2 giờ7 liên quan

Từ ngày 24.4 thí sinh sẽ bắt đầu đăng ký dự thi, sau đó dự thi ngày 11 và 12.6; kết quả thi được công bố ngày 1.7, kết quả xét tốt nghiệp có chậm nhất ngày 4.7.

vài giây128 liên quan

Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư số 20/2026/TT-BGDĐT quy định về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học (Thông tư 20).

15 phút1 liên quan

Kỹ năng sơ cấp cứu từng bước được triển khai rộng rãi trong các trường tiểu học tại Đà Nẵng, giúp giáo viên và học sinh chủ động ứng phó tình huống khẩn cấp. Lợi ích 'kép' mang lại không chỉ giúp giáo viên và học sinh tự bảo vệ mình mà còn tham gia cứu sống nạn nhân khi gặp nạn.

24 phút

Với 27 lớp, hơn 3.500 cán bộ, công chức tham gia, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng năm 2026 của tỉnh Phú Thọ không chỉ nhằm nâng cao kiến thức chuyên môn. Đây là bước chuyển mạnh trong tư duy học cho đủ điều kiện sang học để giải quyết việc thực tế, đáp ứng yêu cầu vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp trong bối cảnh chuyển đổi số.

29 phút2 liên quan

Trước ngưỡng cửa kỳ thi vào lớp 10 công lập, áp lực không chỉ đè nặng lên học sinh mà còn hiện diện trong từng cuộc trò chuyện, bữa cơm, giấc ngủ của phụ huynh. Một kỳ thi, nhưng là nỗi lo chung của cả gia đình, khi mỗi lựa chọn nguyện vọng, những lần thi thử và cả tỷ lệ trúng tuyển thấp kéo theo bao kỳ vọng và hồi hộp.

39 phút8 liên quan

Ngày 8/4, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố Dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tuyển sinh trong giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý theo quy định.

40 phút1544 liên quan

Nhằm bảo đảm quyền lợi cho thí sinh tại các kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh vào lớp 10 năm 2026, Công an tỉnh Bắc Ninh chỉ đạo công an các phường, xã rà soát, triển khai thu nhận hồ sơ cấp căn cước, định danh điện tử. Qua rà soát, đến ngày 6/4, toàn tỉnh có 47.842 học sinh sinh năm 2008 và 60.885 học sinh sinh năm 2011, đây là số học sinh đủ 14 tuổi chưa có căn cước, chuẩn bị bước vào các kỳ thi vào lớp 10 và tốt nghiệp trung học phổ thông.

1 giờ278 liên quan

Dạy học văn hóa, nghệ thuật tại Trường Sĩ quan Chính trị không chỉ trang bị tri thức thẩm mỹ mà còn góp phần hình thành bản lĩnh chính trị và năng lực tổ chức hoạt động văn hóa cho học viên. Đây là lĩnh vực đặc thù, gắn với công tác tư tưởng, tuyên truyền trong đơn vị. Tuy nhiên, thực tiễn triển khai vẫn còn những hạn chế về nhận thức, chương trình và phương pháp. Việc nhận diện rõ các vấn đề đặt ra và đề xuất giải pháp phù hợp là yêu cầu cần thiết nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, xây dựng đội ngũ cán bộ chính trị toàn diện.

1 giờ406 liên quan

Nhiều ý kiến cho rằng, việc Bộ GD&ĐT đề xuất miễn phí sách giáo khoa cho học sinh phổ thông và giáo trình môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh cho sinh viên trường đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp giúp đảm bảo công bằng trong tiếp cận giáo dục.