Sáng 16/10, Trường Cao đẳng Nông nghiệp Thanh Hóa tổ chức Lễ khai giảng năm học 2024-2025 và trao bằng tốt nghiệp năm 2024. Dự Lễ khai giảng có đồng chí Đầu Thanh Tùng, Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh.
Sáng 04/10, Trường Cao đẳng Bắc Kạn tổ chức Lễ khai giảng năm học 2024 - 2025. Dự lễ khai giảng đại diện lãnh đạo một số sở, ngành, đơn vị liên kết đào tạo, cùng toàn thể cán bộ, giáo viên, học sinh, sinh viên Trường Cao đẳng Bắc Kạn.
Với sự tham gia thảo luận của đại diện cơ quan quản lý Nhà nước, cơ sở đào tạo, nhà tuyển dụng, tọa đàm trực tuyến ''Xu hướng đào tạo nghề - Góc nhìn đa chiều' do Báo Kinh tế & Đô thị tổ chức chiều ngày 19/8 đã đem tới cái nhìn đa chiều về xu hướng đào tạo, nhu cầu của thị trường và cơ hội việc làm sau đào tạo trong bối cảnh 'thừa thầy, thiếu thợ' hiện nay.
Theo ông Lê Minh Thảo, Trưởng phòng Giáo dục nghề nghiệp (Sở Lao động - Thương binh và Xã hội TP Hà Nội), xu hướng học nghề hiện nay đã thay đổi rõ rệt không chỉ từ phía học sinh mà cả từ phía phụ huynh.
Chiều 19/8/2024, Báo Kinh tế & Đô thị tổ chức tọa đàm trực tuyến ''Xu hướng đào tạo nghề - Góc nhìn đa chiều''.
United Overseas Bank (UOB), ngân hàng lớn thứ ba Đông Nam Á tính theo tổng tài sản, đang nắm bắt các xu hướng lớn trong khu vực để thúc đẩy tăng trưởng, khẳng định vị thế trong việc gia tăng chi tiêu của người tiêu dùng ASEAN và các khoản thanh toán xuyên biên giới.
Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 tạo ra nhiều cơ hội việc làm, nâng cao thu nhập, cải thiện đời sống cho người lao động (NLĐ). Tuy nhiên, hạn chế về kiến thức pháp luật, trình độ chuyên môn, tay nghề, tác phong lao động công nghiệp khiến NLĐ đứng trước nhiều khó khăn, thách thức trong tìm việc làm. Vì vậy, việc nâng cao trình độ, kỹ năng nghề nghiệp cho NLĐ là yếu tố quan trọng tác động không nhỏ đến việc làm và thu nhập của NLĐ. Đây không chỉ là trách nhiệm của các ngành, tổ chức Công đoàn, doanh nghiệp (DN), mà còn là ý thức của NLĐ.
Thời gian qua, việc phát triển kỹ năng nghề cho lực lượng thanh niên luôn nhận được sự quan tâm hàng đầu của mọi quốc gia, Liên hợp quốc và các cơ quan, tổ chức quốc tế. Sự tham gia tích cực của lực lượng thanh niên giúp xã hội phát triển bảo đảm tính bao trùm, ổn định và bền vững.
Giáo dục nghề nghiệp TPHCM cung cấp cho thị trường lao động khoảng 200.000 người mỗi năm. Tuy nhiên, qua đánh giá của các doanh nghiệp, chất lượng nguồn nhân lực này hiện còn hạn chế, chưa đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh chóng của khoa học công nghệ. Phóng viên Báo SGGP đã có cuộc trao đổi với ông Lê Văn Thinh (ảnh), Giám đốc Sở LĐTB-XH TPHCM xung quanh vấn đề này.
Quá trình phát triển công nghiệp của Việt Nam trong tiến trình hội nhập đã đạt được những kết quả quan trọng, tạo dựng vị thế trong chuỗi giá trị toàn cầu.
Đề nghị truy tố 2 bị can vi phạm quy định về bảo vệ động vật nguy cấp quý hiếm; Khánh thành di tích lịch sử Địa điểm căn cứ Thị ủy Long Khánh... là những thông tin có trong mục Khắp nơi trong tỉnh ngày 3-4-2024.
Nhằm hình thành trường cao đẳng đa ngành chất lượng cao, đào tạo đầu ra nguồn nhân lực chất lượng cho tỉnh, 3 trường cao đẳng: Sư phạm Thừa Thiên Huế, Nghề Thừa Thiên Huế và Giao thông Huế đã được sáp nhập thành Trường Cao đẳng Huế.
UBND tỉnh Thừa Thiên - Huế vừa tổ chức lễ Công bố Quyết định thành lập Trường Cao đẳng Huế theo Quyết định số 147 ngày 5-2-2024 của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội (LĐ-TB&XH); đồng thời Công bố và trao các Quyết định bổ nhiệm Hiệu trưởng và các Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Huế.
Trường Cao đẳng Huế vừa được thành lập trên cơ sở sáp nhập 3 trường cao đẳng (CĐ) nghề, sư phạm, giao thông, với bộ máy lãnh đạo mới gồm 1 hiệu trưởng và có đến 8 phó hiệu trưởng.
Trường Cao đẳng Huế được thành lập trên cơ sở sáp nhập nguyên trạng 3 trường cao đẳng trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế.
Chiều 15/3, UBND tỉnh tổ chức lễ công bố Quyết định thành lập Trường Cao đẳng Huế theo Quyết định số 147 ngày 05/2/2024 của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội (LĐTB&XH); đồng thời, công bố và trao các quyết định bổ nhiệm Hiệu trưởng và các Phó Hiệu trưởng nhà trường.
Trường Cao đẳng Nghề, Cao đẳng Sư phạm TT-Huế và Trường Cao đẳng Giao thông Huế được hợp nhất, sáp nhập thành Trường Cao đẳng Huế.
Nhiều chuyên gia cho rằng, kỹ năng thấp đã hạn chế sự tham gia của lực lượng lao động trẻ Việt Nam trong thị trường việc làm.
Học sinh trung học cơ sở tại TP.HCM, từ lớp 8, có thể được học trải nghiệm ở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp để biết thêm về các ngành nghề. Đây là một trong nhiều nội dung nhằm nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn TPHCM theo kế hoạch của Sở Giáo dục và Đào tạo.
Tổng số cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập hiện tại so với năm 2020 giảm chậm, các cơ sở đào tạo trùng lắp,... là những khó khăn tồn tại của hệ thống GDNN.
Trong năm 2023, lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp đã ghi nhận những bước chuyển rõ rệt qua nỗ lực tiếp tục đổi mới, phát triển, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Dưới đây là năm dấu ấn nổi bật của lĩnh vực này vừa được công bố.
Chất lượng đào tạo nhân lực được cải thiện; sắp xếp, tổ chức lại các trường công lập 4 cấp theo quy hoạch đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt là những dấu ấn nổi bật lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp trong năm qua...
Để giảm tỷ lệ nợ đọng, cơ quan Hải quan đã và đang tiếp tục thực hiện hàng loạt giải pháp từ làm tốt công tác quản lý thuế đến thu thuế, trong đó phải kể tới Chương trình Doanh nghiệp nhờ thu.
Tỉnh Bình Dương đặt mục tiêu trong 5 năm (2021-2025), toàn tỉnh có thêm 80.000 doanh nghiệp gia nhập thị trường.
Tỉnh Bình Dương đưa ra nhiều giải pháp để thu hút và giữ chân trên 80.000 doanh nghiệp đến đây đầu tư. Địa phương này sẽ xây dựng các khu công nghiệp khoa học công nghệ, cụm công nghiệp theo định hướng net zero.
UBND tỉnh Bình Dương vừa ban hành Kế hoạch về việc triển khai Nghị quyết số 45 ngày 31/3/2023 của Chính Phủ. Mục tiêu Kế hoạch là phát triển kinh tế tư nhân lành mạnh, bền vững, là động lực trong thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XI và kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội giai đoạn 2021-2025.
Ngoài các chương trình đạt chuẩn quốc gia, Trường cao đẳng Công nghệ quốc tế Lilama 2 (Trường Lilama 2) còn có 7 chương trình đào tạo được công nhận tương đương tiêu chuẩn Đức, 3 chương trình đào tạo công nhận tương đương tiêu chuẩn Pháp, 3 chương trình đào tạo theo chuẩn của Anh.
Giáo dục nghề nghiệp (GDNN) chịu tác động rất lớn từ những thay đổi của tiến bộ khoa học kỹ thuật, công nghệ và quá trình toàn cầu hóa, đặc biệt là trong thời đại của cách mạng 4.0. Để phù hợp và thích ứng, chuyển đổi số cũng được đưa vào áp dụng trong giảng dạy, đào tạo nghề nhằm đáp ứng nguồn nhân lực có tay nghề, chất lượng.
Ủy ban Kinh tế của Quốc hội đề nghị Chính phủ quan tâm, đánh giá một số vấn đề bao gồm tình trạng 'sở hữu chéo', tài sản bảo đảm được định giá không đúng giá trị, cho vay các doanh nghiệp 'nội bộ', 'sân sau' còn phức tạp...
Chiều 23/10, Quốc hội đã nghe báo cáo đánh giá giữa kỳ tình hình thực hiện Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội và Kế hoạch cơ cấu lại nền kinh tế giai đoạn 2021-2025.
Chủ nhiệm Ủy ban Kinh tế Vũ Hồng Thanh cho rằng, tăng trưởng kinh tế năm 2024 - 2025 có thể được phục hồi tốt hơn so với năm 2023 nhưng để đạt được mục tiêu tăng trưởng bình quân giai đoạn 2021 - 2025 khoảng 6,5% - 7% theo Nghị quyết của Quốc hội là một nhiệm vụ khó khăn, nhất là trong bối cảnh tình hình thế giới diễn biến vô cùng phức tạp, không thể lường trước.
Ngày 20/10, Viện Nghiên cứu chiến lược và Chính sách Công Thương, Bộ Công Thương tổ chức Tọa đàm với chủ đề 'Bối cảnh thế giới trong giai đoạn tới và những tác động đến phát triển công nghiệp, năng lượng và thương mại của Việt Nam'
Theo báo cáo của Chính phủ, dự báo cả năm 2023, tăng trưởng GDP đạt khoảng trên 5%, dù thấp hơn chỉ tiêu đề ra (khoảng 6,5%), nhưng vẫn là mức khá cao so với nhiều nước trên thế giới và khu vực.
Tiếp tục chương trình phiên họp thứ 27, sáng 16/10, Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến về tình hình thực hiện Kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội (KTXH) năm 2023, dự kiến Kế hoạch năm 2024; đánh giá giữa nhiệm kỳ tình hình thực hiện kế hoạch phát triển KTXH 5 năm 2021-2025 và Kế hoạch cơ cấu lại nền kinh tế.
Về nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu năm 2024 và đến cuối nhiệm kỳ 2021-2025, Thường trực Ủy ban Kinh tế đề nghị Chính phủ khẩn trương trình Quốc hội xem xét, thông qua Chương trình mục tiêu quốc gia (MTQG) về chấn hưng và phát triển văn hóa, xây dựng con người Việt Nam.
Sáng 16.10, tiếp tục chương trình Phiên họp thứ 27, dưới sự điều hành của Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Đức Hải, Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến về: đánh giá kết quả thực hiện Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2023, dự kiến Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2024; đánh giá giữa nhiệm kỳ về kết quả triển khai thực hiện Nghị quyết số 16/2021/QH15 về Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội 5 năm 2021-2025 và đánh giá giữa nhiệm kỳ về kết quả triển khai thực hiện Nghị quyết số 31/2021/QH15 về Kế hoạch cơ cấu lại nền kinh tế giai đoạn 2021-2025.
Sau gần 3 năm thực hiện kế hoạch cơ cấu lại nền kinh tế giai đoạn 2021-2025, Ủy ban Kinh tế Quốc hội đánh giá dự kiến khó hoàn thành 13/27 mục tiêu, chỉ tiêu (chiếm 48,1%). Đây đều những mục tiêu quan trọng liên quan tới: cơ cấu lại đơn vị sự nghiệp công lập, năng suất lao động, phát triển thị trường tài chính, thị trường đất đai, khoa học công nghệ, phát triển doanh nghiệp, lao động.
Sau hơn 3 thập niên đổi mới, Việt Nam đã có lực lượng đông đảo doanh nhân với hàng triệu doanh nhân là chủ sở hữu, điều hành doanh nghiệp, cùng hàng triệu chủ hộ kinh doanh cá thể, cá nhân kinh doanh.
Trong những năm qua, doanh nghiệp tư nhân Việt Nam liên tục có sự tăng trưởng mạnh cả về số lượng, quy mô, đóng góp tích cực vào phát triển kinh tế-xã hội. Tuy nhiên, thực tiễn phát triển doanh nghiệp tư nhân cũng đặt ra nhiều vấn đề như: hiệu quả sản xuất kinh doanh chưa cao, doanh thu thuần, lợi nhuận trước thuế, năng suất lao động còn khiêm tốn; ứng dụng công nghệ cao hoạt động sản xuất kinh doanh còn thấp. Thực trạng này đòi hỏi cần có giải pháp, chính sách đột phá để doanh nghiệp tư nhân Việt Nam phát triển.
Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội đề xuất các chính sách hỗ trợ sử dụng lao động đặc thù, phát triển thị trường lao động bền vững.
BBK -Sáng 03/10, Trường Cao đẳng Bắc Kạn tổ chức Lễ Khai giảng năm học 2023 - 2024 và mít tinh hưởng ứng Ngày kỹ năng lao động Việt Nam 04/10. Đến dự có đồng chí Phạm Duy Hưng, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch UBND tỉnh.
Sáng 3-10, Trường Cao đẳng Nông nghiệp Thanh Hóa đã tổ chức Lễ khai giảng năm học 2023-2024 và trao bằng tốt nghiệp năm 2023.
Xây dựng dự án Luật Bảo hiểm xã hội (sửa đổi) và Luật Việc làm (sửa đổi) bảo đảm tiến độ, chất lượng
Thời gian tới, cần tập trung xây dựng hai dự án Luật Bảo hiểm xã hội (sửa đổi) và Luật Việc làm (sửa đổi) bảo đảm tiến độ, chất lượng.
Để phát triển thị trường lao động linh hoạt, hiện đại, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội đề ra nhiều nhóm giải pháp thực hiện, đặc biệt là đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao để đáp ứng yêu cầu phát triển của các ngành, lĩnh vực...