Hà Nội là địa phương có chất lượng giáo dục dẫn đầu cả nước nhưng thứ hạng môn tiếng Anh chưa được như kỳ vọng. Nhiều năm qua, ngành giáo dục TP luôn xác định nâng cao năng lực tiếng Anh là nhiệm vụ quan trọng; đồng thời đã và đang thực hiện bằng lộ trình cụ thể.
Năm 2024, số thí sinh đăng ký xét tuyển vào các ngành sư phạm của Trường Đại học Hải Dương tăng đột biến. Điểm chuẩn tăng mạnh so với năm học trước, có ngành gần 9 điểm mỗi môn mới trúng tuyển.
Ngày khai giảng năm học mới 2024-2025 đã cận kề. Phóng viên Báo Ninh Bình đã có cuộc phỏng vấn nhà giáo Phan Thành Công, Tỉnh ủy viên, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo về công tác triển khai năm học mới trong toàn tỉnh.
Năm học 2023-2024, huyện Văn Chấn có số giáo viên, học sinh đạt thành tích cấp tỉnh, cấp quốc gia cao nhất từ trước tới nay với 1.029 giáo viên, học sinh đạt giải các hội giảng, kỳ thi, cuộc thi từ khuyến khích trở lên.
Nhằm tạo bước chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng đào tạo, nghiên cứu trong toàn hệ thống; chuẩn bị tốt các tiền đề cho giai đoạn phát triển mới, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có Công văn số 4606/BGDĐT-GDĐH đề nghị các cơ sở đào tạo thực hiện nhiệm vụ giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm năm học 2024-2025.
Ngày 26/8, Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức lễ khai giảng khóa 'Đào tạo nâng chuẩn IELTS quốc tế cho giáo viên tiếng Anh đã đạt chuẩn theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc Việt Nam đối với giáo dục phổ thông và giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên năm 2024'.
Theo Kết luận số 91-KL/TW ngày 12/8/2024 của Bộ Chính trị, thực hiện chủ trương lương của nhà giáo được ưu tiên xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp và có thêm phụ cấp tùy theo tính chất công việc, theo vùng.
Năm học mới chuẩn bị bắt đầu, nhưng tình trạng thiếu giáo viên vẫn diễn ra cục bộ ở hầu hết các địa phương.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các trường đại học hoàn thiện phương thức tuyển sinh từ năm 2025 trở đi, khắc phục triệt để tình trạng thiếu công bằng.
'Hoàn thành công tác tuyển sinh năm 2024 theo đúng quy định; hoàn thiện các phương thức tuyển sinh từ năm 2025 bảo đảm chất lượng và công bằng, đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình và phương pháp giáo dục phổ thông', đây là 1 trong 8 nhiệm vụ cụ thể mà Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) yêu cầu các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm thực hiện trong năm 2024-2025.
Năm học 2024 - 2025 giáo dục đại học thực hiện 5 đột phá và 8 nhiệm vụ cụ thể
Bộ GDĐT yêu cầu các trường hoàn thiện và công bố kịp thời các phương thức tuyển sinh từ năm 2025 trở đi, khắc phục triệt để vấn đề thiếu công bằng xét tuyển.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa có Công văn số 4606/BGDĐT-GDĐH gửi các đại học, học viện, trường đại học cùng các trường cao đẳng sư phạm về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2024 - 2025 đối với giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm.
Không ít thầy cô giáo hiện nay thu nhập từ dạy thêm hàng chục triệu/tháng rất trong sáng, không cần chiêu trò ép học sinh học thêm.
TP Hải Phòng tiếp tục khẳng định vị trí dẫn đầu cả nước trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và quốc tế năm học 2023 – 2024.
Sáng 22/8, Sở GD&ĐT TP Hải Phòng tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2023-2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025.
Bước vào năm học 2024-2025, chúng ta tiếp tục đón nhận những thông tin trái chiều liên quan đến nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp 'trồng người'.
Mùa tuyển sinh năm 2024, điểm chuẩn khối ngành sư phạm cao vọt được đánh giá là một tín hiệu tích cực với chuẩn đầu vào. Theo các chuyên gia, thực tế này cho thấy sức hút của các chính sách đang triển khai đúng và trúng với nhu cầu thực tiễn.
Ứng viên không đến nhận nhiệm vụ ngay sau khi được thông báo trúng tuyển là một trong những nguyên nhân của tình trạng thiếu giáo viên cục bộ tại Bình Định.
Các chuyên gia cho rằng, việc ưu tiên xếp lương nhà giáo cao nhất trong hệ thống thang bậc lương theo Kết luận 91 là chính sách nhân văn, hướng đến nhà giáo
Trước thềm năm học mới 2024-2025, nhiều tín hiệu vui đến với ngành giáo dục và đào tạo, đặc biệt là đội ngũ nhà giáo.
Kết luận 91-KL/TW năm 2024 của Bộ Chính trị yêu cầu thực hiện chủ trương lương giáo viên được ưu tiên xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp và có thêm phụ cấp tùy theo tính chất công việc, theo vùng.
Chiều 20/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2023-2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025. Đồng chí Trần Lê Đoài, TUV, Phó Chủ tịch UBND tỉnh tới dự hội nghị.
Sáng 20/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Lễ trao tặng danh hiệu Nhà giáo Ưu tú lần thứ 16 (đợt 2) và tổng kết năm học 2023-2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025. Tới dự và chúc mừng có các đồng chí: Bùi Đức Hinh, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh; Nguyễn Văn Chương, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; lãnh đạo một số sở, ban, ngành...
Năm học 2024 – 2025, ngành Giáo dục xác định 12 nhiệm vụ và giải pháp trọng tâm.
Theo chuyên gia, việc ưu tiên xếp lương nhà giáo cao nhất trong bảng lương đơn vị hành chính sự nghiệp sẽ thu hút người giỏi vào ngành sư phạm.
Trường đại học đáp ứng được tỉ lệ diện tích theo Thông tư 01 chưa nhiều, các trường chưa đạt chuẩn phải nhanh chóng phấn đấu nếu muốn mình còn tồn tại.
Học phí sư phạm ở mức sàn, sinh viên sư phạm còn có sinh hoạt phí, nhưng chính sách cho giảng viên thì không.
Sáng 20/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2023-2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025.
Sáng 19/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2023-2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025 toàn ngành GD&ĐT.
Ngày 19/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2023-2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025. Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến với điểm cầu chính tại Hà Nội và 63 điểm cầu tỉnh/thành phố.
Ngày 19/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) tổ chức hội nghị trực tuyến toàn quốc tổng kết năm học 2023 - 2024 và triển khai nhiệm vụ năm học 2024 - 2025. Dự hội nghị tại điểm cầu Trung ương có đồng chí Phạm Minh Chính, Ủy viên Bộ Chính trị, Thủ tướng Chính phủ. Cùng dự có đồng chí Nguyễn Thị Doan, nguyên Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, nguyên Phó Chủ tịch nước, Chủ tịch Hội khuyến học Việt Nam; đại diện lãnh đạo các bộ, ngành, cơ quan Trung ương. Dự hội nghị tại điểm cầu Hưng Yên có đồng chí Nguyễn Duy Hưng, Phó Chủ tịch UBND tỉnh.
Sáng 19/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2023 - 2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024 - 2025. Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp tại điểm cầu trung ương và kết nối trực tuyến tới 63 tỉnh, thành phố trực thuộc. Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính chủ trì hội nghị.
Sáng 19/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD - ĐT) tổ chức Hội nghị trực tuyến toàn quốc tổng kết năm học 2023-2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025. Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính và Bộ trưởng Bộ GD và ĐT Nguyễn Kim Sơn chủ trì Hội nghị.
Ngày 19/8, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2023 - 2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024 – 2025. Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính đã tới tham dự và phát biểu chỉ đạo.
Sáng 19/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2023– 2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024 – 2025. Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính dự và chỉ đạo hội nghị.
Sáng ngày 19/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tổ chức hội nghị trực tuyến tổng kết năm học 2023 - 2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024 - 2025. Đồng chí Phạm Minh Chính, Ủy viên Bộ Chính trị, Thủ tướng Chính phủ dự và chỉ đạo hội nghị.
Ngành giáo dục đã hoàn thành kế hoạch năm học 2023-2024, đạt được nhiều kết quả nổi bật. Theo đánh giá của Bộ Giáo dục và Đào tạo, trong năm học vừa qua, những kết quả đạt được của toàn ngành thể hiện ở 9 điểm đáng chú ý.
Cần tạo sự linh hoạt hơn trong đào tạo giáo viên tại các trường ĐH sư phạm, giúp giải quyết vấn đề thiếu giáo viên ở các môn học tại nhiều địa phương hiện nay.
Sáng 19/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức Hội nghị Tổng kết năm học 2023-2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025 toàn ngành Giáo dục, Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến với điểm cầu chính tại Hà Nội và 63 điểm cầu tỉnh/thành phố.
Sáng 19/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2023-2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025. Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến với điểm cầu chính tại Hà Nội kết nối tới 63 điểm cầu tỉnh/thành phố. Thủ tướng Phạm Minh Chính dự và phát biểu chỉ đạo.
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính đã đến dự và phát biểu chỉ đạo Hội nghị tổng kết năm học 2023 - 2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024 - 2025 của ngành giáo dục.
Sáng nay 19/8, dưới sự chủ trì của Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2023 - 2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024 - 2025 theo hình thức trực tuyến. Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh Võ Văn Hưng; Phó Chủ tịch UBND tỉnh Hoàng Nam tham dự tại điểm cầu Quảng Trị.
Sáng 19-8, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính dự Hội nghị tổng kết năm học 2023 – 2024 và triển khai nhiệm vụ năm học 2024 – 2025 do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức theo hình thức trực tuyến giữa đầu cầu chính tại Hà Nội với 63 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương. Thủ tướng yêu cầu tổ chức thực hiện hiệu quả phương châm: 'Lấy học sinh, sinh viên làm trung tâm, chủ thể; thầy cô giáo là động lực; nhà trường làm bệ đỡ; gia đình là điểm tựa; xã hội là nền tảng'.
Sáng nay, 19/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị Tổng kết năm học 2023-2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025. Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến với điểm cầu chính tại Hà Nội kết nối tới 63 điểm cầu tỉnh/thành phố. Thủ tướng Phạm Minh Chính dự và phát biểu chỉ đạo.
Ngày 19/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2023 - 2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024 - 2025 theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến với điểm cầu chính tại Trung tâm Hội nghị Quốc tế (Hà Nội) và 63 điểm cầu tỉnh/thành phố với sự tham dự của lãnh đạo Đảng, Nhà nước; các ban, bộ, ngành, cơ quan trung ương; các chuyên gia, nhà giáo lão thành, đại diện các cơ sở giáo dục.